Kita im Aufbruch – Individuelle Prozessbegleitung Richtung Nachhaltigkeit
Handreichung „Auf dem Weg zur nachhaltigen Kita“
Der Whole Institution Approach als Praxisleitfaden für Kitas
Sie wollen Ihren Kita-Alltag gemeinsam mit den Kindern nachhaltiger gestalten? Mit den vorliegenden Materialien bieten wir Unterstützung auf diesem Weg.
Kinder brauchen Handlungsspielräume, um sich mit Nachhaltigkeitsfragen auseinandersetzen zu können. Durch Partizipation und Mitgestaltungsmöglichkeiten in ihrer Umgebung machen sie die Erfahrung, dass ihr Tun etwas bewirkt. Sie entwickeln und stärken Fähigkeiten sowie Kompetenzen im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Wie es gelingen kann, BNE in der Kita Stück für Stück umzusetzen, möchten Ihnen unsere Handreichungen für Kitas und die Ergänzung für die Arbeit mit Kindern von null bis drei Jahren zeigen. Sie basieren auf den vielfältigen Erfahrungen des Projekts „Kita im Aufbruch“.
Die Broschüren bieten eine klare Orientierung, damit sich Einrichtungen für Kinder ganz in Ihrem eigenen Tempo schrittweise BNE im Team, mit den Kindern und dem Träger erarbeiten und Handlungsschritte finden können.
Von der Bestandsaufnahme mithilfe von Checklisten über die Entwicklung von Visionen bis hin zur Planung von Umsetzungsschritten unterstützen die Handreichungen, sicher durch den Prozess zu gehen.
Die Handreichungen „Auf dem Weg zur nachhaltigen Kita: der Whole Institution Approach als Praxisleitfaden für Kitas“, „Auf dem Weg zur nachhaltigen Kita – für die Jüngsten“ sowie die dazugehörigen Checklisten sind hier als kostenlose Downloads erhältlich.
Handreichung „Auf dem Weg zur nachhaltigen Kita“
Die Handreichung „Auf dem Weg zur nachhaltigen Kita“ führt Schritt für Schritt durch das Thema, damit die ganzheitliche Umsetzung von BNE in der eigenen Einrichtung gelingen kann.
Zu allen Themen finden sich inhaltliche Erläuterungen. So werden alle Tätigkeitsbereiche einer Kita durch die Nachhaltigkeitsbrille ganzheitlich beleuchtet, angefangen bei der Materialauswahl über den Umgang mit Ressourcen bis hin zur pädagogischen Arbeit und Kooperationen.
Mit viel Hintergrundwissen sowie vielen praktischen Anregungen, Aktionsvorschlägen und Links zu Vertiefungsmaterialien kann die Umsetzung gelingen.
Handreichung „Auf dem Weg zur nachhaltigen Kita – für die Jüngsten“
Die Handreichung „Auf dem Weg zur nachhaltigen Kita – für die Jüngsten“ ergänzt den Praxisleitfaden zum Whole Institution Approach um altersspezifische Schwerpunkte für die Arbeit mit Kindern von 0 bis 3 Jahren. Sie zeigt praxisnah, wie Nachhaltigkeit in Pflege, Schlaf- und Ruhebereichen, bei Kleidung, Materialien und Naturerfahrungen im Krippenalltag umgesetzt werden kann.
Mit konkreten Beispielen und Impulsen unterstützt sie Kitas dabei, Bildung für nachhaltige Entwicklung bereits mit den Jüngsten zu gestalten.
Checklisten „Auf dem Weg zur nachhaltigen Kita“
Von der Ist-Zustand-Erhebung über erste Umsetzungsschritte zur gelebten Vision: Checklisten als Wegweiser zur nachhaltigen Kita.
Die Checklisten bieten praxisnahe Einstiegsmaßnahmen in den Bereichen:
- Ressourcenmanagement (ab Seite 60)
- Beschaffung und Ausstattung (ab Seite 63)
- Bewirtschaftung (ab Seite 67)
- Pädagogische Prozesse (ab Seite 70)
- Strategie- und Organisationsentwicklung (ab Seite 73)
Wir empfehlen den Einstieg über das Thema, das für Ihre Einrichtung am wichtigsten ist. So entsteht Schritt für Schritt eine Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) – im eigenen Tempo und angepasst an die individuellen Möglichkeiten.
Die Checklisten lassen sich im A3-Format ausdrucken und eignen sich ideal für die Bearbeitung in Kleingruppen.
Checklisten „Auf dem Weg zur nachhaltigen Kita – Für die Jüngsten“
Die Checklisten richten den Blick auf relevante Vertiefungsbereiche für die Arbeit mit Kindern von null bis drei Jahren:
- Nachhaltige Pflege
- Schlaf- und Ruhebereiche
- Kleidung für draußen
- Elementare Naturerfahrungen
- Zusammenarbeit mit Eltern
- Besondere Rolle der pädagogischen Fachkraft
Die Checklisten lassen sich im A3-Format ausdrucken und eignen sich ideal für die Bearbeitung in Kleingruppen.
