VOGELSCHUTZ 1-20

36 VOGELSCHUTZ 1|20 er Klimawandel bewegt weite Teile der Gesellschaft. Seit mehr als einem Jahr sorgen gerade junge Klima- schützer mit der globalen Protestbewegung Fridays for Future für Aufsehen. Auch in Bayern finden regelmäßig Freitagsdemonstrationen statt, doch die jungen Klimaschüt- zer sind nicht nur auf der Straße aktiv. Sie engagieren sich ebenfalls an ihren Schulen für einen klimafreundlichen und nachhaltigen Schulalltag. Im Rahmen des Programms „Um- weltschule in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschule“ entwickeln sie eigene Konzepte zur Verbesserung der Klima- und Umweltverträglichkeit an ihren Schulen. Die Bandbreite der Projekte reicht von der Einführung klimafreundlicher Speisen im Pausenverkauf über Baum­ pflanzungen auf dem Schulgelände bis zur Ausbildung von „Klimamanagern“ in allen Klassen. Im Schuljahr 2019/20 sind die Schüler aufgefordert, besonderen Fokus auf klima­ freundlich gepackte Schulranzen zu legen. Die Beschaffung nachhaltiger Schulmaterialien aus Recyclingpapier und die Vermeidung von Plastik spielen dabei eine große Rolle. An Grundschulen untersuchen Klimadetektive hierfür auch die Verpackung der Pausenbrote auf Klimafreundlichkeit. Sie stellen Bienenwachstücher her, um auf Frischhalte- und Aluminiumfolie verzichten zu können. Weiterführende Schu- len richten auf Anregung der Schüler Mehrwegsysteme für Heißgetränke ein. Dabei übernehmen Schülerfirmen den An vielen bayerischen Schulen setzen sich mittlerweile Schüler und Lehrer für Klimaschutz und Nachhaltigkeit in ihrem Umfeld ein. Der LBV berät und koordiniert dieses Engagement im Rahmen des Projekts „Umweltschule in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschule“. D Nachhaltiges Engagement an bayerischen Umweltschulen UMWE L T B I L DUNG Klimawandel im Schulranzen Schülerinnen und Schüler bei der Pla­ nung neuer Klimaschutzmaßnahmen. Schüler und Schülerinnen am Ernst-Mach-Gymnasium Haar zeigen, dass bei der Produktion von pflanzlichen Lebensmit­ teln weniger CO 2 -Emissionen entstehen.